2025年，济南艺术学校以“创新赋能，内涵提升”为目标，以“拓展职普融通渠道，优化就业升学路径，提升课程建设能力，打造优质教师队伍”为工作重点，攻坚克难，全面推进各项工作进展，以奋战奋进之势再开新局，再攀新高。现将上半年工作汇报如下：

本年度教师招聘工作：官网发布招聘简章（5月6号），共371人报名竞争11个岗位（其中研究生169人，最多的中国舞岗位报名113人）。经过网上资格初审（5月8-15号）、笔试（5月24号）、现场资格复审（6月22-23号）、面试（7月5号）、体检（7月11号），最终将有11位教师加入艺校大家庭。假期将进行的是新教师的调档审档、聘用、入编、工资。

学校2025年招生宣传工作从3月分开始，招办工作人员利用节假日外出招生，覆盖8个地市150多家培训机构。充分利用职教周宣传活动、招生咨询会、家长开放日、媒体宣传、抖音、微信公众号等宣传渠道等，进行全方位招生宣传。学校于4月19日、6月23日进行两次招生专业测试，考生共计2000余人，创历史新高。2025年高中自主招生共录取286人，同分压线6人。目前中专招生录取及高中统招工作正在进行中。

2025年参加招生工作的教师名单：

马延峰、李培汉、侯世甲、刘丛绪、李瑞莲、任莉伟、崔冰、刘健、国兆利、魏凯、段勇、安宁、高婷、潘玉虹、刘玮涵、郭倩、李莹、邓兆花、牛斌、杨慧春、李树涛、刘民、胡秀英、宋丹、杨文燕、朱家茗、魏美霞、王璐瑶、肖海华、杨贺贺、孔维雪、黄晓雨、蔺书慧 何思琪 李鹏飞 、董庆迪 王迎奥 、费兆东 、董勤响 、彭蕾、 刘珂欣、 刘一莹 、黄晓璇、侯明昊、谢娟 、张翼鸣

一、凝心聚力，全面加强学校党的建设

（一）扎实推进中央八项规定学习教育

党委班子切实扛起主体责任，扎实推进中央八项规定学习教育。班子成员联系支部，带头谋划学习教育工作。紧抓关键少数，以点带面，确保学习教育覆盖全体党员。结合党委理论学习中心组、三会一课、主题党日、警示教育等多种形式，开展深入学习。坚持学习、查摆、整改一体推进，通过学习增强纪律意识，对照规定查摆问题，及时整改落实，营造了风清气正的政治生态。

（二）加强支部建设提升组织战斗力

围绕支部建设，认真开展“五力双全”提升行动，致力于打造支部坚强堡垒。第一、第二党支部积极争创，获评教育系统“五星级党支部”。局党组成员（局党组成员、正处级领导干部杨庆杰）联系党支部调研活动1次。

为提升党员党性意识，激发党员责任意识，七一前夕制作20余名优秀党员风采展示录，增强党员的责任感和荣誉感。党员代表孔维雪入选市委教育工委红色宣讲团。

（三）党建活动丰富多彩有凝聚力

开展“植新绿，做先锋——坚守初心育桃李”主题党日活动，组织党员志愿者开展义务植树，树立“十年树木，百年树人”的宗旨意识，挺膺为党育人、为国育才的责任担当。组织30余名党员赴济南战役指挥部旧址开展党性锻炼，党员们通过实地感受革命先辈的英勇事迹，进一步增强了党性修养，引导党员在工作中发挥模范带头作用，为教育事业贡献力量。

（四）支持第一书记工作助力乡村振兴

将第一书记工作作为重要任务进行专题研究，指导制定帮扶计划和措施。积极组织开展了农产品团购活动，帮助村里解决农产品销售难题；支援村委建设，改善办公条件；定期慰问走访贫困户，为他们送去温暖和关怀。六一前夕，与省市教育工会一起开展帮扶助学活动，将价值 1.5 万元的学具送到了学生手中，助力乡村教育发展。

（五）持续深化清廉学校建设。压实党委主体责任，推进纪检纪律教育方式创新。持续深化整治群众身边不正之风和腐败问题。深化招标代理公司遴选、招生专业测试、新教师招聘、教辅材料征订、假期值班、党费等10项专项监督，纪检谈心谈话65人次，制定工作的提醒函3件和廉洁节假日提醒6次。通过参加支部活动、谈心谈话，了解党员及教职工关心的重要问题和意见建议，纪委共开展谈心谈话3次。

创作“艺小莲主题歌曲”，建立起“艺小莲”廉洁文化宣讲团、“艺小莲”纪检工作论坛、“艺小莲”手创工坊、“艺小莲”节假日廉洁提醒、“艺小莲”古训廉鉴AI短视频等。组织师生参加第二届“青未了”杯廉洁文化作品比赛，师生19件作品分别参与美术创廉、戏剧创廉、文学述廉、光映映廉四个赛项。

承办济南市教育局济南市教育局廉洁文化创作大赛暨清廉学校建设书法展启动仪式--“翰墨书荷韵，泉心育清风”清廉学校书法展，并向与会单位展演清廉学校建设主题歌曲《忠诚》、舞蹈表演《典·灯》、《艺道清风》等六个原创节目。

学校廉洁文化建设课题立项济南市哲学社会科学规划课题，典型做法入选中共济南市委教育工作委员会工作简报第三期，多篇稿件被市纪委、市教育局党建处官网录用并印发推广。纪委书记赵连昌全市教育系统纪委书记培训班进行典型发言。

二、创新赋能，加力实施立德树人工程

（一）聚焦习惯养成，夯实行为规范根基

强化日常规范教育：系统修订《学生日常行为规范细则》，完善请假制度，重点整治手机管理、课堂纪律、宿舍内务卫生、仪容仪表等。

深化理想信念教育： 利用升旗仪式、主题团日、思政课堂等阵地，组织“传承正谊精神”等活动，引导学生树立正确人生观、价值观、艺术观，厚植爱国情怀与职业理想。

多维评价促提升：学生日常行为纳入班级德育量化考核，形成正向激励与约束机制。开展标兵宿舍、文明学生评比活动，多维评价促习惯养成。

（二）丰富活动载体，增强育人实效

主题教育活动序列化：结合重要节日、纪念日及学校中心工作，系统规划开展“学雷锋志愿服务月”、“清明祭英烈 立志向未来”、“书香班级建设月”、心理健康月、春季运动会等系列活动，做到月月有主题，周周有活动。让活动成为塑造学生们个性化、创造性的思维的广阔舞台，探索美育路径，赋能学生成长。

艺术实践育人特色化： 充分发挥艺术专业优势，依托泉星艺术团服务品牌，组织学生参与校内外各类艺术展演、比赛、志愿服务，艺术赛事，硕果累累，全国舞台绽放风采，在实践中锤炼专业技能，培养奉献精神与社会责任感。完善“演出即教学  舞台即课堂 剧本即课本”的美育教学模式，提升育人实效。

学生社团活动精品化： 加强对学生社团的指导与管理，学生社团活动逐步精品化，各大赛事喜报频传，再添市级高水平艺术团，三朵金花引领社团精品发展。

（三）推进赛训结合，提升班主任育人能力

依托“奇石攻玉 微光斑斓”班主任交流品牌建设，重点开展管理育人教育智慧、“全环境”立德树人育人体系的“项目式”主题研讨，以“头脑风暴”式开展“我的学生，我的班”教育案例分享，搭建分享班级管理妙招、化解共性难题的平台，引领班主任队伍“蝶变”成长。依托齐鲁名班主任工作室建设，组织班主任参加线上+线下专题学习，开展走做、主题班会系列校内选拔赛，展现班主任队伍的风采与实力。不断优化考核激励机制，开辟艺路领航宣传专栏，加大表彰宣传力度，激发工作内驱力。持续完善“德赛研育”班主任队伍建设培养模式。

开展走做、主题班会系列校内选拔赛，展现班主任队伍的风采与实力。班主任孔维雪获得济南市第十七届“走青春路 做育花人”主题活动一等奖。

优化家校社协同机制，完善“全环境立德树人”的德育生态，在微信公众号搭建线上家长学校，提升家庭教育育人实效，优化协同育人。

（四）开展专项活动，打响特色育人品牌

开展“清风校园”行动：组织“清风宣讲”、“文明社交”、“网络文明”等专题行动，组建清风宣讲团，设立“文明监督岗”，发挥学生自治力量，规范学生行为习惯。建立联动机制，采用“一生一策”转化档案制度，实现行为习惯由内而外的转变与向好。

推进书香班级建设行动：营造校园文化氛围，激发学生阅读兴趣，推动班级文化建设，展现艺术生独特风采，塑造阳光向上精神风貌。

加强心理健康服务体系：加强心理健康教育课程建设与双规辅导访谈制度。开展“阳光心态 艺路同行”心理健康月活动，以知识挑战赛趣味普及知识，借户外团体活动促进学生互动，邀请校外专家开展讲座提升心理素养。提升学生情绪管理与抗压能力。构建了"筛查-干预-跟踪-赋能"的全链条心理健康服务体系，实行"一人一策"动态跟踪，实施精准帮扶。家校协同，创新在微信公众号开设“家长课堂”，提升家长心理育儿能力，构建家校心育网络。

（五）营造和谐育人生态，构建安全长效机制

通过“矛盾化解”解忧加油站，多举措推进矛盾化解与育人工作。建立问题生转化、家校矛盾解决长效机制，开设7期家长课堂，改善家庭教育。坚持每月矛盾摸排制度，针对特异体质、心理脆弱等重点学生群体，开展“一对一”座谈访谈，找准矛盾根源，以专业耐心化解矛盾，本学期成功解决学生矛盾11次、家校矛盾8次。开展多样化教育活动，通过国旗下法制宣讲、邀请专家开展心理讲座，引导学生文明上网、规范人际交往，强化法制观念与协作意识。建立“一生一档”矛盾排查档案，班主任持续跟踪回访，给予关怀帮扶，营造了和谐稳定的育人生态，获得家长与学生认可。

三、提升内涵，高质量推进教学建设

（一）夯实常规管理，加力工作提效

创新实施教学项目化全链条管理模式，构建 "计划 - 执行 - 评估" 闭环工作机制。依托年级主任负责制，组织全员参与教学巡查，实现从早读到晚自习的全时段、全覆盖教学管理，确保教学常规管理无盲区。本学期教务处加大教学常规检查力度，强化教研组、备课组动态管理，对教师教案、作业进行常规检查，青年教师教案随机抽查，分阶段、按任务召开教研组长工作会议 5 次、专题教学研讨会 4 次、外聘教师专项工作会议 1 次。

（二）提升教研能力，赋能教学改革

建立学校领导班子深入教研组“包干教研”制度，以“三定、六备、四统一”为要求，细化集体备课流程，切实提高备课实效，对备前环节、备中环节、备后环节及超周议课明确可操作教研内容，实现备课环节的标准化与规范化。加强备课组每周“固定时间、固定地点”教研活动检查力度，促进各教研组在学案、教案、课件等方面形成集体备课数字资源库，为教学改革提供资源和科研支撑。

（三）开展教学竞赛，助推能力提升

通过校级优质课评选、青年教师基本功大赛、青年教师素质大赛系列活动，共有30名优秀教师进行教学风采展示，提高教师技能水平，为学校教学能力提升注入了新活力。

3项课题成功立项市十四五规划课题，1个课题立项省教育教学研究课题，5项课题成功立项省艺术科学重点课题，10余项课题获得省市级立项。2人获济南市中职优质课一等奖，3人（历史、舞蹈表演、播音主持）代表济南市参加山东省职业学校优质课比赛，创新开展4轮集中磨课与专家指导，教研团队深入教学设计，结合学科核心素养及学情特点，凝心聚力打造优质课堂。潘玉虹老师与济南工业学校组队，获得2025年济南市中等职业学校思想政治教育课程教学能力比赛一等奖。

组织申报济南市职业教育教学成果奖，济南市基础教育教学成果申报，沂蒙精神和红色文化研究成果申报，并积极参加市级培训。组织8名教师报名参加济南市教师数字素养提升实践活动。协调语文教研组和美术教研组，积极参加中华经典诵写讲大赛。

学校建立了学生学业监测及增值性评价系统，为每个学生提供精准数字赋能。通过诊断评价系统，学校形成命题、组考、阅卷、讲评、分析、反馈教学诊断六部曲，全过程、各环节把好教学诊断关，保证命题高质量、组织考试严谨细致、阅卷准确高效、试卷讲评有方法、成绩分析客观全面、考后反馈及时有效，为教学能力提升和学生针对性支持提供了科学的数据支撑。本学期组织期中、期末、高三模拟、学考模拟、网络测试等校内考试 7 场，期间组织召开全校期中、期末成绩分析会2次，高三年级成绩分析会 2 次，全流程保障教学常规工作高质量落实。督导室成员深入课堂，累计听课21节。听课后及时与授课教师进行面对面交流，客观公正地评价教学过程，肯定优点，指出不足，并提出针对性的改进建议。

（五）聚焦高三备考，聚力成绩突破

建立高三周周协作教研制度、高三月度教学工作会制度，以全市模拟考试为节点组织成绩分析会，以问题为导向开展精准化教研，把准高考方向，改进高三教学。通过科学优化组班、组建骨干教学团队、研究高三教学策略、开展延时教学服务等教学改进措施，根据学情精准分层，实行全员育人导师制，“包干到人”精准施策。

2025年参加高考473人，综招、单招录取26人，参加夏季高考437人，春季高考10人。本届高三各次模拟考试成绩高分率和过线率同比提升50％以上，今年高考成绩更是再传捷报。在全体任课教师和班主任共同努力下今年高考成绩取得大进步、新突破。本科上线人数突破性增长，本科上线人数达163人，较去年净增80人，增长率高达94% ；高分段成绩历史性突出，跨越普通本科线441分的高分7人，其中最高分为533分，500以上2人，充分彰显了在广大干部老师努力下我校教育教学取得的持续进步和提升。

（六）组织活动比赛，彰显品牌实力

发挥我校艺术专业强项和师资优质，牵头成立济南市数智艺术与设计创意行业职教联盟、承办山东省中职优质课公共基础艺术赛项，充分彰显我校实力和影响力。7月5日组织进行校园开放日，开门迎接社会各界人士，现场咨询参观场面火爆。

进行原创作品创编和打造工作，组织参加各项比赛活动，彰显学校艺术教育实力。学校年度重点大型文艺作品《燃烧》剧组组建及文本创作稳步推进，现已完成剧本第三稿的修改、视频音频制作，假期进行演员选拔和分剧本排练。组织国家安全情景剧、创意视频、演讲比赛活动，获山东省一等奖。在山东省第八届中小学生艺术展演活动中，我校获11项荣誉，优秀创作奖获奖数量占全省7.4%，在教育部主办的全国第八届中小学生艺术展演活动中我校舞蹈《典•灯》与朗诵《我们的青春》均摘得表演类一等奖和优秀创作奖。4月25日我校的8名学生代表山东参加了在湖南长沙举行的第八届中小学生艺术展演全国汇演开幕式，我校的舞蹈《典•灯》作为山东省唯一节目参加了舞蹈专场演出，该专业已3次登上全国中小学艺术展演的舞台。近日，该专业选送的古典舞作为山东省唯一成功晋级的作品，将于7月参加第四届“芳华杯”全国舞蹈职业教育技能竞赛全国总决赛，这是中国舞蹈职业教育顶尖水平赛项，是对我校专业教学成果的充分检验和高度认可；国际标准舞专业师生在“世界杯国标舞环球公开赛”中取得佳绩。

四、协同合作，加快提升区域发展贡献

积极探索校企合作方式，与济南市杂技团、济南市京剧院、济南市公园发展服务中心等单位达成深度合作；牵头建立济南市数智艺术与艺术设计行业职教联盟，为济南市区域经济社会发展注入新的活力。组织学生赴山东新视觉数码科技有限公司进行为期三个月的实践性学习，确保实习实训与理论教学有机结合。

积极承担社会责任，参加了2025年职教周主舞台文艺排练与演出，并进行全程引导讲解。承办了济南市教育局廉洁文化作品创作大赛、全市青少年禁毒知识竞赛等各大型活动7次。承办山东省中等职业学校优质课评选（艺术公共基础）。协助教师发展中心组织完成“首期未来卓越教师结业仪式”、承办思政处遴选的心理剧作品和选拔和提升打磨工作。组建2025年济南市泉城教师合唱团，自4月下旬开始艺教科每周二、周四全天组织合唱团在艺术学校的日常排练活动。两个多月共组织15次排练，120小时700人次参加。

培训处主任魏美霞利用课余时间，每周到济南市市中区舜园社区进行声乐培训，共计培训4课时152人次；隋丽主任受聘于济南市教育局为济南市新教师培训市级导师团中职专业导师，为期一年。本学期对全市65名新教师进行指导培训，共计培训2课时130人次；丁晓宇和李鹏飞老师为山东师范大学附属中学参加第三十届戏剧节的53位学生进行了艺术培训，共计6课时318人次。孔维雪老师入选济南市委教育工委红色教育展厅志愿讲解团，并进行人员培训，共计3课时138人次；隋丽、纪超、孔维雪老师，为济南市第三届中小学校园心理剧作品展演进行培训，培训23位教师，共计4课时92人次，6所学校63名学生，共计17课时1071人次；教师和学生共计1163人次。

五、创优治理，持续完善校园服务保障

加强校园建设数字化。推进校园物联升级改造工作，引入办公自动化系统、智能化考勤终端、学生管理和全互联视频监控平台等建设项目；组织数媒专业智慧教室建设，该项目已经完成了教室基础改造、桌椅配套等工作，计划7月中旬前完成电脑、专业软件等配套建设并组织验收；教室多媒体升级、会议室大屏升级改造、办公电脑采购项目、数媒专业教室配套图形工作站采购项目，已完成了前期调研和方案制定，计划在暑假展开施工、安装和调试。

全面推进智慧图书馆基础建设，全校覆盖无卡借阅。完成艺术书库2万册藏书芯片加工转换及藏书定位建设。组织教师代表参加春季书展，完成期刊上架及各处室期刊配送工作，举办系列读书活动，丰富阅读体验，完成市级书香校园推广案例的申报和国家古籍保护案例的申报。全面推进书香校园建设。

投入资金改造升级校史馆，打造富有艺术氛围的校园环境。

实施‌食堂窗口美化提升工程，完成‌师生满意度问卷调查‌，汇总问题并制定整改措施。组织召开‌膳食委员会会议‌，邀请师生及家长代表参与，共商食堂质量提升，监督膳食经费与卫生状况。

学校构建了“全流程、全覆盖、全天候” 的安全管理体系，推进平安校园建设。完成防欺凌厕所语音识别设备34台；维护保养安防摄像头187个。完成 “护学岗” 标准化建设，2 月底前为校领导、中层干部、值班教师配备专用马甲，建立 “四支队伍” 协同护学模式，实现护学工作规范化、可视化。

组织师生创作并上报12件国家安全主题文艺作品；举办防灾减灾等各种疏散演练4次，师生参与率100%。程校长带队由孔维雪老师指导国家安全主题演讲获得省级大赛一等奖并代表获奖队伍向全省展示。安全科国兆利荣获全市学校内保工作突出个人，校长董翠娟荣获山东省教育厅2024年度学校安全工作先进个人。

面临问题及下半年工作举措：

（一）根据最新高考录取政策，我校专业优势正在被稀释，学生文化课成绩薄弱，新政策落地后学生的高考综合分相应下降，录取难度增大，尤其对戏剧表演专业和舞蹈专业影响较大，学生升学出口难度进一步增大。

应对新艺考政策，进一步加强文化课教学。优化文化课课程设置，适当增加文化课课时，加强教研教学，注重课堂效率提升，打牢文化必备知识、关键能力基础。探索文化课与专业课的融合教学，以专促文、文专互融。加强学生行为习惯和综合素质培养，提升学生的综合竞争力。

（二）随着教育多元化发展，各类艺术学校不断增加招生计划，招生竞争日益激烈，在这种情况下，我校在吸引优质生源方面面临压力较大；教育部门招生政策每年可能会有所调整，如招生计划、录取政策变化等，这些可能会对特殊专业的学校产生直接或间接的影响，需要及时关注政策动态，调整招生策略，以适应政策变化带来的不确定性。

（三）校企合作深度广度不够，未能充分发挥学校与企业双方优势，实现资源共享、优势互补、共同发展。下一步，学校要积极拓展新的校企合作单位，探索多样化的合作模式，拓宽学生实习与就业渠道，加强实习实训基地建设，以提升学生的实践能力和就业竞争力。